초 1 수학 문제 좀 도와주세요

[학력고사 수학 6개]

문제 ) 정미네 분단은 남학생 여학생   10명입니다. 여학생이 남학생 보다  2명 적으면 여학생은 몇명일까요?



          이걸 아이가 이해는 너무 못해요. 어떻게 설명 해야 할까요?

          폭팔하기 일보 직전이네요. 아이가 이해를 못하면  뭐 부터 설명 해야 할까요??

          

[..]

두수로 10이 되는 수만들기 연습
1-9 2-8..... 5-5.....9-1 이런식으로 짝을 만든후
조건에 맞는 조합을 찾으시면되요

[일산맘]

남학생9 여학생1, 남학생8 여학생2, .... 남학생1여학생9
이런식으로 합해서 10이 되는 두 수의 묶음을 나열해주고, 남학생수가 2 큰 묶음을 찾아보라 하면
될것 같은데요.

[...]

동그라미 10개 그려놓고 색칠해가면서 설명하면
쉽게 이해하지 않을까요?

[^^]

바둑판에 바둑알 놓고 설명하거나 달걀판에다 탁구공 놓고 설명하는 방법도 괜찮답니다

[학력고사 수학 6개]

구체물도 펴놓고 가르기 모으기도 해가며 가르치는데 2시간째 이해를 못하고 있어요. 저거 바보 아닌가 싶어요. 엉엉.. 오늘은 접고 다른날 다시 할까봐요. 연산이 안되서 저러나 싶기도 해요

[작년에]

아들 지도하면서 같은 경험했어요.
그때 저는 바둑알로 햇어요.
그리 해보세요

[..]

계란판 구멍에다가 바둑알을 한개씩 넣고 눈으로 보이게 해서 설명해 주세요....아직 일학년이면 구체물없이 이해하기 힘들어요....

[아이들은]

대부분 이 문제를 접하면 이런식으로 이해를 합니다.
일단 반씩 나눠서 다섯명씩으로 나눈 다음 남학생이 두명 많으니까
남학생 7명 여학생 5명, 또는 여학생이 두명 적다고 했으니까
남학생 5명, 여학생 3명으로 이해를 합니다.
그럼 엄마들은 일단 총 합이 10이 넘거나 안되기 때문에 아이에게 소리를 지르게 되지요.
일단 오늘은 접으셔야 해요.
오늘은 접고 내일 쯤 구체물 보다는 1과 9, 2와 8, 3과 7...
이런식으로 합이 10이 되는 경우를 먼저 설명해주세요.
사실 저희는 방정식을 배웠기 때문에 이 문제가 굉장히 쉽지만
아이들에겐 방정식의 원리를 가르치는 것이기 때문에 무척 어렵게 느낀답니다.

[짧은 의견]

일단 10개의 동그라미를 그린려서 오려낸후 2개를 뺍니다
그럼 8개가 되지요
그걸 똑같이 나누고 여학생 남학생 이라고 쓴 벤다이어그램 안에 넣습니다
그후 여학생이 더 적다고 했으니
남학생 벤다이어그램 안에 아까 빼놓은 2개를 넣는 방법으로 설명 하는 건 어떨까요.,.,...

[...]

울신랑은 옆에서 n+(n-2)=10이라네요,, 죄송합니다,,

[ww]

아이에게 남자를 엑스 여자를 와이라고 주입시킨다음...X+Y=10 , Y=X-2 한다음...설명해주는게 더 쉽지 않나요? ㅋ

[이렇게..]

바둑알이든 연필이든 갖다 놓고 하세요.

여학생이 남학생보다 2명 적다는 말은 남학생이 2명이 더 많다는 얘기.

남학생이 2명 더 많으므로 10명 중 2명을 빼서 남학생쪽에 세워 두고,

남은 8명을 남학생 여학생 둘로 똑같이 나눕니다.

그러면 여학생 4명,

남학생은 4명과 2명 더하면 6명

똑같은 문제입니다.

연필10자루 중 언니가 동생보다 2자루 더 많다면?

연필 10자루 중 언니가 2자루 더 많으므로 2자루를 빼서 언니에게 줍니다.

남은 8자루를 언니와 동생에게 똑같이 나눠 줍니다.

그러면 언니는 6자루, 동생은 4자루가 됩니다.

이해 될까요?

[jinaa]

연산도 문제지만 문장이해력이 부족한 것 같아요.
무슨 말인지 복잡해서 아이 머리속에서 정리가 안되고 있는게 아닐까요?
그렇다면 국어공부 방법을 다시 점검해 보셔야 하겠지요.
문제 해결력이 국어 실력에 달려 있다고 하니까요.

[jinaa]

참...그리고
전체가 10 이니까 똑같다면?? 5/5 를 확인시킨후.....
한 명을 다른쪽으로 보내면 한쪽은 1 이 작아지고 한쪽은 1 이 많아지니까
차는 2 가 된다.
이것도 너무 어려울까요??

[이렇게님처럼]

차이나는 2를 10에서 빼고
나머지 8을 반으로 나누면 4
많은 쪽이 6(4+2) 적은 쪽은 4

이렇게 이해하면
비슷한 문제는 다 해결될 거예요.

10칸 표를 미리 그려주고
쌓기나무 (공기알, 바둑알) 로 활동시켜 보세요.

[나바보]

초1 엄마예요. 위의 글 보고 뭔 말인지 몰라 한참 생각했어요.
근데 우리 애는 대번 맞춰요.
나보다 똑똑한 딸아이...어떻게 키우죠?
저도 짧은 가방끈이 아닌데.....답이 금방안나와...나 바본가봐요. 엉엉~

[저도]

초1여아...
2학는 첨부터 10가르기와 모으기이더군요
5를 둘로 나눈다음 누구에게 더주면 되나하고 연필로 설명했더니 금방 따라하던데요 ~
그러고나서 비슷한 문제 풀게하면 이해할 겁니다

[...]

수학익힘책 48쪽 문제가 같은 유형으로 나와있네요..
아이에게 쉽게 설명하기가 정말 어렵더라구요..
계속해서 10이되는 수를 모으고 가르고 하는 게 요즘 진도더군요..
수학책 앞쪽부터 같은 유형을 계속 반복해서 보게 하고, 계속 설명해주고
거기에서 좀더 알아보는 문제가 이문제더군요..
아이입장에서는 어렵겠어요
문제) 사탕 10개를 동생과 나누어 가지려고 합니다.
내가 동생보다 2개 더 적게 가지려고 합니다.
동생은 몇 개를 가지면 됩니까?

교과서에 가르고 모으는게 모양 바꿔서 반복해서 나오기 때문에
교과서 책으로 반복해서 이해시키는 것이 좋겠어요..