오늘 기숙사에 있는 아이가 세특을 보내줬는데
국어 세특이 내용도 중요한걸 쓴게 아니라 진짜 좀 알맹이가 없다고 해야하나 비유나 단어가 좀 유치하다고 할까요?
거기다 오타도 있고 띄어쓰기도 많이 틀렸던데.
내용 얘기는 애매하니 그냥 오타랑 띄어쓰기만 얘기해야겠지요? 국어선생님인데 띄어쓰기 너무 심하네요~
전체적으로 보면 띄어쓰기 해야할 부분을 안한게 10개정도 되는듯해요~ㅠㅠ
아이가 내일 선생님께 오타랑 띄어쓰기만 얘기해야겠죠?
컨설팅이라고 할껄 후회가 되네요.
띄어쓰기는 일부러 안 했을 가능성이 커요. 1500바이트 안에 넣어야 할 때 어쩔 수 없이 그렇게 해요.
오타는 바로 잡아야 하고요.
컨설팅을 하면 내용을 바꿔 주나요?
이런 엉터리 선생님 일 수록 더 안 바꿔 주더군요
요즘은 생기부도 gpt한데 맡긴대요
문제는 gpt가 거짓말을 했는지 봐야 하는데 그대로 올리는 샘이 있어요
울 아이 담임이요ㅡ.ㅡ;;
알맹이가 있어야 좋은 세특이죠. 주제가 있고거기에서 중요한 키워드를 연구해보고 나의생각이 전체적인 내용에 맞고 논리정연하게 들어가야돼요.
쳇지피티라도 키워드쳐서 물어보세요.
뭔가 중요한 포인트가 있어야돼요.
중요한 핵심 내용을 간명하게 써서 제출해야죠
저희 애는 자기가 다 고쳐 써서 선생님께 보여드렸다고 하더라고요. 선생님들이 하나마나한 이야기를 천편일률적으로 써주신대요
학생들 전부 세특을 써야하니 이런 일이 생기는 듯.
세특을 벌써 보여줬나요?
오타는 정정하는게 낫지만
내용면에서는 아이가 발표한 내용이나 수행평가, 수업시간의 태도가 특별하지 않았기에 세특 내용도 그렇게 나오지 않았을까요?
어찹 중요한 알맹이 없는 복붙내용 세특 다 블라인드 처리된답니다.
특별한 내용아니면 연연할거없어요
진짜 블라인드 처리 되나요??
그걸 어떻게 아실까요?
아이의 수준에 맞춰서 세특도 나옵니다. 특히수업 시간에 참여도와 성실도가 중요하고요. 수행평가 내옹이나 주제탐구를 얼마나 깊이 있게 했는지에 따라서 달라집니다.
한 거 없이 잘 쓸 수는 없어요. 오타나 띄어쓰기는 아마 점검해서 정정하실 거에요. 내용이 아니니 큰 의미는 없습니다.
쳇 GPT가 쓴거 인정 긁오내서 인정 안해 준다는데
샘이 쓴걸 어쩌라는 건지 교육부랑 대학이 아무말 대잔치더라고요
쳇 GPT가 쓴거 긁어내서 인정 안해 준다는데
샘이 쓴걸 어쩌라는 건지 교육부랑 대학이 아무말 대잔치더라고요.
그럼 그걸 쓴 교사를 자르돈가?
애들이 어쩌라는 건지!
소설이고요. 대부분 70 프로 이상은 다 똑같이 수업 시간에 한거 복붙
마지막에 리포트 내고싶은 사람 내라 해서 몇줄 더 써주는 정도지요.
냈던 수행평가 내용이나 보고서 내용 추가할꺼 없냐고 아이에게 물어보세요. 엄마는 문장을 매끄럽게 다듬어 주는 정도, 구어체를 문어체로 정도?
이상화된 소설이고요. 대부분 70 프로 이상은 다 똑같이 수업 시간에 한거 복붙
마지막에 리포트 내고싶은 사람 내라 해서 몇줄 더 써주는 정도지요.
얼마전 어떤 교사가 전교생에게 똑같이 복붙허고 휴가 가서 난리 났었는데
울 아이 학교는 전교생 똑같이 2줄 꺼주고 퇴사 했어요