중학과정 선행은 심화과정까지 하나요?

[궁금]

초6인데 중2학년 1학기 과정 선행하고 있어요
선행할때 진도 수준은 쎈수학정도 하면 되나요 또는
심화과정까지 하면서 진도 나가나요?
2-2나갈까 2-1 심화나갈까 고민되서요

[해야죠]

초6맘이예요.
저희는 전학기 최상위까지는 다 했어요.
중위권이하가 아니면 최상위까지는 하는 게 좋아요.

[ᆢ]

최상위 최고득점 다 했어요.
심화까지 안할거면 선행의 의미가 없다 생각해요.

[....]

교육에 관해 한가지 궁금한 것은...
그렇게 모두 선행을 하는데 수학성적은 왜 모두 그 모양일까요? 몇몇을 빼고.....
우리나라 선행의 미스테리라고 봅니다.

[흠]

심화 하는 거 좋은데 정말 수학 잘 하는 아이 아니고선, 그 나이가 되어야 소화 할 만한 문제가 한두문제 시험에 나와요
어차피 그 학년 되어서 공부할 건 여전히 있단 뜻.
대왕 역삼 서일 단대 등 몇군데 시험 문제 풀려보심 무슨 얘긴지 아실거에요
적당히 심화를 하며 진도 나가서 이런 내용이 있다는 거 문제풀이보단 개념을 탄탄히 무슨 내용을 배웠고 이 단원에서 중요한 게 뭔지를 아는게 더 중요하다고 생각해요
대부분 한국 수학교육에서 개념과 의미 내용 이런 것 보단 심화라고 해도 어려운 문제를 풀리는 거에 중점을 두는데 그건 시험 한달전에 몰입해도 되거든요
그게 중요한 건 아니에요

[선행도]

하는 애들은 수학을 잘하는 애들이겠죠?
저희 아이는 6학년 과정도 겨우 따라가고 있어서 스트레스 받을까봐 선행은 생각도 못하고, 방학때 다음학기 과정 훑어보는 식인데,
아이들이 선행을 많이 한다 하니 중학교때 혼자만 뒤떨어질까봐 걱정이 되네요ㅠ

[....]

심화 안하는 선행이 도대체 무슨의미가 있나요??
제학년에 심화 한다?
어차피 상위권 애들은 심화이상으로 다 뺐어요.
절대 상위권 안되요

[딱]

윗님 논리로 애들 잡아가며 심화시키며 선행 억지로 뽑죠 학원들이.
그런데 그게 수포되는 지름길 ㅎㅎ
상위권 애들도 반반입니다.
제학년 되어서 진짜 심화 문제 이해하는 애들이 훨씬 많아요.