물론 선생님과 엄마의 교육관에 대해서 상담도 잘 했고
선생님이 저에게 엄마가 이렇게 아이의 성향을 잘 파악하고 있다니
우리 아들은 행복한 아이같다고 말씀하셨어요.
6학년 아이가 비판적 사고를 할 수 있는게 아이답지 않다는 걸까요?
제가 논술을 직접 가르치고 엄마가 약간 삐딱하게 사회를 바라보는게
고스란히 아이에게 영향을 미쳤나봐요.
그렇지만 아이가 워낙 사회문제나 역사에 관심이 많아요.
아이가 시사인 잡지도 잘 보거든요.
비판적 사고를 해야하는 시기가 이르다거나 그럴 수 있을까요?
학기 시작한지 한달도 안됐는데 아이 파악이 다 되진 않았을거구요
며칠동안 몇번 그런 모습을 보고 말씀하신걸거예요
저희 선생님은 아이 상담은 되도록 시간이 좀 지난 후에 하는게
아이 파악도 되고 좋을거 같다고 그러시던데
너무 크게 생각하지 마세요
완고한 것일수도 있어요.
어린 것들은 선생님 혹은 어른의 말씀을 하나님 말씀처럼 무조건 믿고 따라야 한다고 믿는 교사들 제법 많죠.
가스통 할배들도 그 부류에 속한다고 보네요.
아이에게 비판과 분별에 대해 배려에 대해서도 균형적인 사고를 가르쳐줘야하는 시기인거 같네요.~