학습지 ᆢ갈피를 못잡겠어요

[수학]

올 초부터 아이가 4학년인데 구몬 수학 하고 있는데 세자리 합니다ᆢ근데 답이 다틀려보니 빼기나 더하기를 올림수나 빌려준걸 적지 않음 다틀려요 ᆢ적음 거의다 맞고요ᆢ일의자리부터 암산이 질릴정도로 되진 않아 적지 않음틀리는것같기도 하구요ᆢ계산 자체를 못하진 않는데 학습지서 요구하는데로 적지 않은 암산으로 하려면 되지가 않아요ᆢ이렇게 암산훈련시키면 대략 B단계나 무한반복 하며 초등 마쳐야 하나 이런생각이 드네요ᆢ무식하리 만큼 반복을 시키는게 맞나 싶고 회의감이 드네요ᆢ정말 사칙연산중 더하기ᆞ빼기만 하다 틀린거 암산될때까지 시키려면 ᆢ이러다 곱ᆞ나눗셈ᆞ분수ᆢ단계가 안나가지 싶어요 ᆢ아이도 하면서 넘스트레스 받아 하네요ᆢ적음 맞는데 학습지 선생님은 안적는게 나은 방법이라 하니 아이가 힘들어해요ᆢ다시 틀린것 시키려니 두번 일이라ᆢ시간은 시간되로 잡아먹구요ᆢ이럴땐 어떻게 하는게 나은가요 ᆢ하시는분 조언좀 해주세요ᆢ학교 수학시험은 평균 90정도 받아요ᆢ

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선생님이 요령이 없는듯요...고 단계에서 일단 암산으로 시켜보고 안되면 그냥 적으라고 해서 오답없고 그 단계에서 원하는 계산시간 나오면 넘어가게 하던데요..그리고 4학년이면 b단계는 복습식으로 한번 훑고 넘어가는 단계일텐데요..저라면 그만하던지 학습지를 바꾸던지 하겠어요..

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더하기 다시 한번 하세요.
십의 보수개념이 덜 되지 않았나 싶네요.
받아올림이 있는 더하기와 두자리 더하기 한자리 한번 하고 가세요.

[수학]

빌려주거나 올림수하 적혀있음 틀리지 않는데 안적음 틀리는데 그럼결국 안적어서 될때까지 시키는게 맞나요? 아이가 이렇게 같은걸 그자리서 두번씩 하라하니 너무 질려해서 이건좀 아니다 싶기도 해서요ᆢ학습지 하면 암산자체가 오답없을때까지 끝을 보며 넘어가나요? 그럴려니 너무 무식한 방법같가도 해요ᆢT.T

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비단계면 2학년껀데 너무 오래 할 필요 있나요
1-2 개 오답 나와도 그냥 진도 나가던대요 주요부분 한두번 반복하고요
아이가 힘들어 하면 그냥 적게 두세요 크면서 자연스레 나아져요
샘하고도 의논하시고요

[수학]

결국 암산으로 하지 않는답은 인정이 안되는거네요ᆢ학습지는ᆢ