아래에 궁금해 하시는 분이 계셔서요..
교원평가 항목에 서술형으로 응답하는 부분있죠?
거기다가 불만이나 개선해야 할 점 적으셔도 누구도 절대 알 수 없어요.
맘 껏 쓰셔도 됩니다.
그런데 집에와서 불만 토로하는 자녀 말만 믿으시면 안되구요.
음 작년 일이 생각납니다. 그래서 다시 뒤져봤습니다.
서술형 응답란에...
1. 사진이 뭐 이래여 빨리내려여
2. 수업이 엄청 재밌어요. 집중도 잘돼요.
3. 졸려요.
4. 판서를 잘해주셔서 맘에 들어요.
5. 칠판에 글씨 좀 똑바로 써라. 짜증난다.
6. 내년에도 샘께 배우려면 어떡해야 돼요?
7. 얼굴이 무기
8. 재수없어. 왜 맨날 여학생만 잡냐. 생활지도부 짱나.
9. 쌤께 배우고 OO과목 성적이 올랐어요. ㄳ
10. 수업시간에 왔다갔다 좀 하지마요. 정신없어요.
...
음 전 똑같이 가르치고 생활했는데도 답변이 극과 극을 달리네요.
얼릉 다시 집어 넣어야겠습니다.
같은 수업을 두고, 재밌다는 평도 있고 재미없다는 평도 있고.
다 케이스 바이 케이스 인가봐요
음...전 제가 잘가르친다고 생각합니다.(돌 던지지 마세요)
가끔 애들이 넘 빠져들어서리 종치면 어이없어 해요. 농담 없고 수업만 하는데요.
가끔 박수치는 애들도 있어요. 수업 끝나고 나갈 때요..
제가 들어가는 반 평균도 높고 편차없이 고르고요.
학년초에 담임 배정, 교과담당 배정이 저인지 아닌지 신경쓰시는 학부모 계시구요.
근데도 교원평가 점수 꽝이에요. ^^;; 넘 자만했나 싶어서 오랜만에 다시 반성해봅니다.
그래도 님은 좋은 말도 가끔 있으니, 경솔한 학생들도 있고, 진지한 학생들도 있구나라고 느껴지게 되고, 이 선생님은 어떤 분이겠구나 하는 전체 느낌이 생기네요. 좋은 선생님이실 것 같습니다.
아이들이 이번에 교원평가할 때 제가 옆에서 지키고 서있었어요. 저의 간단한 사전 훈계가 있었지요. 이건 상당히 진지하게 해야되는 거다. 선생님의 은혜를 생각하면 모두 5점을 드리는게 맞다고본다. 어린 아이는 거의 읽지도 않고 5555하고 나오는데, 좀 큰아이는 저보고 보지 말라, 저리로 가라고 하더군요. 멀리서 살짝 보니 가끔 4도 나오더라는.....헐. 큰 아이는 아마 제가 선생님 은혜운운할 때 속으로 그랬을거예요(뭔, 개소리!@). 가끔 실수로 그 말이 지 입밖으로 흘러나올 때가 있거든요.
저희아이가 초4인데 컴퓨터 재량시간에 담임선생님과 전담선생님 2명에 대한 평가를 하라고 했답니다.
담임샘 왈..나는 너희들에게 못해준게 전혀 없다 그러니 매우만족(매우잘함?)으로 체크해라..
안좋은말쓰면 누군지 다 알게 되어있으니 절대 쓰지말라고 했답니다.
초4학년이면 알거 다아는 학년인데,,,너무 심하지 않나요?
님이 평가하는 자신과 학생들이 받아들이는느낌 다를수있어요 평가내용에 아이들이 다소 말투가 성의없는듯해도 한글한글 성의껏 받아들이시길.....학생들평가도 학년마다 선생님눈에비친게 다르듯이 말이죠...
강의평가 내용이 참 그렇더라구요.
그래도 뻘짓하는 한 두 넘 빼고는 거의 비슷하긴한데...그 뻘짓하는 넘들은 늘 있더이다.
저도 만족도 조사하러 가봐야할까봐요.
맘껏 써도 된다니...믿고 휘리릭~~~!!!