경쟁심은 엄청 강해서 지는거 싫어하고
초반에 엄청 해보려고 덤비고 의욕 넘치게 그러다가 갑자기 확 고꾸러진다 그래야 하나?
한마디로 끈기가 없어요
평정심으로 쭉 이어져야 하는데 초반에는 반짝 하는데
조금만 힘들면 회피 하고 안하려고 하고
확 타오르고 금방 의욕 꺾이는 이런 아이는 어떻게 키워야 하나요?
경쟁심은 엄청 강해서 지는거 싫어하고
초반에 엄청 해보려고 덤비고 의욕 넘치게 그러다가 갑자기 확 고꾸러진다 그래야 하나?
한마디로 끈기가 없어요
평정심으로 쭉 이어져야 하는데 초반에는 반짝 하는데
조금만 힘들면 회피 하고 안하려고 하고
확 타오르고 금방 의욕 꺾이는 이런 아이는 어떻게 키워야 하나요?
승부욕 있는 아이들이 원래 너무 탁월한 경쟁 상대를 만나면 좌절도 큰 편이죠. 
실패해도 되, 져도 괜찮아. 수학 문제를 틀려보는 경험을 하는 동안 네 뇌가 성장하고 있어. 라고 말해주면 좋습니다. 
 
좌절 내구력을 키우는 것인데요. 
실패하는 경험, 틀려보는 경험, 실수하는 경험이 아이를 더 단단하고 더 크게 만들어준다는 것을 아이가 받아들이면 많이 달라집니다. 
좌절 내구력을
승부욕 있는 아이들이 원래 너무 탁월한 경쟁 상대를 만나면 좌절도 큰 편이죠.
실패해도 되, 져도 괜찮아. 실수하고, 지고, 실패하고, 수학 문제를 틀려보는 경험을 하는 동안 너의 뇌가 성장하고 있어. 라고 말해주면 좋습니다.
즉, 좌절 내구력을 키우는 것인데요.
실패하는 경험, 틀려보는 경험, 실수하는 경험이 아이를 더 단단하고 더 크게 만들어준다는 것을 아이가 받아들이면 많이 달라집니다. 
우리나라에서는 틀리면 안 되고 실패하면 안 된다고 은근 아이들에게 주입합니다.
혹시 가정내 분위기가 그렇지는 않은지 한번 살펴 보시고요. 
실수해야 성장하고 크는 것이라고 자주 말해주시면 좋을 것 같습니다.
뭐든 끝을 보도록 지도해야죠
너무 여러 개를 시키지말고
한두가지로 집중해서 끝마치도록 하세요 
피아노를 배운다면 횟수를 줄이더라도 몇년이고 계속 
하도록 합니다 
잘 못해도 그러고 5년 10년 지나면 그 사람이 제일 잘
하는 사람이 됩니다
실패해도 되, 져도 괜찮아. 실수하고, 지고, 실패하고, 수학 문제를 틀려보는 경험을 하는 동안 너의 뇌가 성장하고 있어. 라고 말해주면 좋습니다.
즉, 좌절 내구력을 키우는 것인데요.
실패하는 경험, 틀려보는 경험, 실수하는 경험이 아이를 더 단단하고 더 크게 만들어준다는 것을 아이가 받아들이면 많이 달라집니다.
참고합니다