금쪽이 보다가 제 아이가 사회적 이해력이 떨어지는 것 같아요

[cinta11]

구토하는 아이 금쪽이 보다가 오은영 선생님이 아이가 사람들과의 관계가 서툴고 사회적 이해력이 떨어진다고 했는데 그걸 보다가 우리 아이가 저런 경우인것 같아서 갑자기 걱정이 많이 돼요

초2 남아구요, 말이 또래에 비해서 약간 느린 느낌이 들고요 (쓰는 단어가 또래처럼 다양한것 같지 않고 말하다가 중간 중간 멈추고 할말을 생각해야함. 좀 느리게 말함. 유창하다는 느낌이 안들어요) 외국서 태어나서 외국 생활을 하다와서 그런게 아닐까 생각을 했다가 그래도 이제 초2면 좀더 유창해야하지 않나 싶구요.

그리고 모르는 아이나 어른이 있으면 관심을 끌려고? 웃기려고? 엉뚱한 말을 하는것도 같구요. 그리고 뭔가 자랑을 하려는 느낌도 있고.. 그러니까 관심을 끌고 싶은데 어떻게 해야할지 잘 모르는것 같아요. 오늘도 놀이터에 갔다가 옆에서 그네타는 아이 아빠랑 얘기를 하는데 어쩔티비 알아요? 나는 **에서 태어났어요 xx 나라에 있는 놀이동산 가봤어요? 그리고 이런말도 알아요? 하면서 이상한말 하고.. 뭐랄까 상대방의 말을 듣고 티키타카가 안되고 혼자 말을 해버리는? 상호작용이 부족한 느낌이예요. 저는 말이 많이 없는 엄마라서 그런 상호작용을 잘 못해주기는 했어요. 

제가 지금부터 어떻게 해야할까요? 그리고 이런거 도와주는 기관도 있을까요?

딱히 친한 친구도 없는것 같고 학교에서도 쉬는시간에 혼자 많이 있다고 하는데 제가 좀 도와줘야할것 같아요

[ㅇㅇ]

상담받고 치료받을 정도까진 아닌데, 그렇다고 또래들하고 자연스럽게 섞여 어울리기엔 좀 무리가 있어보이는... 애매한 케이스인 것 같네요 ㅠ 학교다닐 때 저런 케이스 한둘은 있는 것처럼....

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지금 쓰신걸로만은 초등 저학년 아이들이 많이 하는 대화패턴이예요. 미국 초등에서 일하는데 아이들 엉뚱한 소리 잘 매니지 하는것이 선생님들 주 업무중에 하나입니다... 그 엉뚱한 얘기를 하는 배경에 자신이 인정받고 싶은 욕구가 깔려 있는거지요. 어른도 그렇듯이. 너무 걱정하지 마시고 그런 단계의 상호작용을 거쳐 좀더 세련되게 자기를 표현하고 상대와 대화할 수 있게 관찰하시고 감정적으로 지원해 주세요.
말이 없는 엄마 아이들은 자연스럽게 상대와 상호작용을 풀어내는 능력이 떨어질 수 밖에 없어요.
저도 말이 없는 엄마였던 적이 있어 십분 공감하는데요. 아이와 같이 참여해서 재미를 느낄 상황을 많이 만들고 접하세요. 엄마도 행복하고 아이도 행복할 순간들이요.
기관에 맡긴다는건 아이에게 좋은걸 줄 수 있는 특권을 이양하는것 같아요.

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저라면 먼저 웩슬러 등 소아정신과에서 권하는 심리검사를 한 후에 상담진행하겠어요. 문제가 없다면 좋고, 있다면 조기개입할 수 있어 개선이 빠르겠죠. 상담이나 치료과정 속에서 부모도 배우고 양육시 적용할 수 있어요.

[저희]

저도 병원에서 면밀한 검사를 받아야한다고 봐요.
저희 아이도 똑같았는데 지나고 나니 조용한 ADHD인 것 같아요.

[ᆢ]

저라면 전문의에게 검사 한 번 받고
사회성 수업을 받게 할 것 같아요.

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현재 초1 제 조카랑 많이 비슷하네요.
고지능 아스퍼거 진단받아서
치료 여러군데 다니고 있어요.
영재성이 뛰어나서
학습.예능쪽에 두각을 나타내고 있어요.