과외를 하던 학생인데
분명 1년간 영어가 단어 독해 문법등
전반적으로 올라서 거의 고2,고3수준의 독해가
되게끔(현재 중3) 했지만
아이가 내신공부를 게을리해서
점수가 안나온걸
영어자체가 안올랐다고 생각을 하십니다.
원래 영어실력과는 따로
내신은 그순간 열심히 해야 점수가 나오는거라고
말씀드렸지만....
모든것을 내신 영어로만 판단을 하시려는
경향이 있습니다.
일단 아이가 내년에 자율고에 진학하면
맞딱뜨리는 현실이
교과서와 그외 부교재등 엄청난 범위의 영어를
내신으로 소화해야 하는데
그걸 잘 모르는시는것 같습니다.
체감상 학생들이 내신만 죽어라 파다가
고교진학후 상당히 힘겨워 하는 부분인데...
저는 나름 멀리 보고 커리를 짜서 진행한건데
어떻게 상담을 해야 할까요
현재 중3인데 고1수학 선행을 하시라고
말씀드렸지만 아직도 네요
(아이는 이과를 지망하는데..)
애는 무척 똑똑합니다. 능력이 좋고 그릇이 큰아이입니다만
전 학부모입장인데.. 아이가 특목고나 자율고가 목표라면 일단 내신 엄청 중요해요 특히 영어는.. 아무리 실력이 늘었어도 눈앞에 내신성적이 별로이면 걱정될것 같습니다.
저도 동감이예요.
왜냐면 단어 문법 독해가 일정 수준이 되면 내신 영어든 토플이든 수능이든 성적이 오를수 밖에 없어요. 시험 포맷 자체가 중요하지 않아요;;;
일년 동안 과외를 했고, 과외샘 말에 따르면 애 능력의 문제도 아니고 수업의 문제도 아닌데 성적이 안 올랐다면 뭔가 문제가 있긴 있는 거지요;;;;
초반엔 잘 나왔는데 후반에 안나왔어요....절대공부량을 채우지 못해서 성적이 안나온다고 봅니다만..
학부모입장에선 내신성적 나쁘게 나오면 과외나 학원쪽에서의 체계적이지 않은 공부 포인트를 못잡아주는
공부 탓이라고 생각을 많이 합니다. 거기다 아이가 똑똑하고 어느 정도 공부를 하는 애라면 더더욱
그렇게 생각해요, 중간이나 기말고사 준비기간때는 내신 위주로 빡세게 돌리세요.
학생이 공부를 미흡하게 해오면 나중에 학부모한테 이야기를 하구요,, 안그러면 부모들은 모릅니다..
둘 다 잡아야합니다.
제일 나쁜 샘은 내신만 집중하는 샘이라고 생각해요.
전 내신 선행 둘 다 잡아요.
저는 학부모로써 원글님 이해가 안됩니다.
내신을 뛰어넘는 어려운것이 수능대비 혹은 영어실력 향상이라는거 아닌가요?
겉핧기로 지나가지 않고서야 어떻게 그럴 수 있는거지요?
원글님이 쉬운 길로만 가려는걸로 느껴지네요.학생이 열심히 안하면 잡아주는것도 선생님 역할 아닌가요...부모님께 상담하면서 적극적으로 끌고 가셔야죠.