오늘 초등 4학년 큰애가 통지표를 받아왔는데요..
책읽기를 즐겨하여 상식이 풍부하고 이해력이 좋아 적극적으로 표현하는 태도를 기른다면 많은 향상이 기대되는 어린이임. 해맑게 웃는 얼굴이 순수한 학생으로 반 친구들에게 친절하고 상냥하며 도와주기를 좋아하고 남의 의견을 존중하영 줌.
이렇게 선생님께서 써주셨네요..
내용중에 적극적으로 표현하는 태도를 기른다면 이라고 써주셨는데 발표력이 부족할때 이렇게 말씀해주시나요?
통지표를 써주실때는 부족한 점은 돌려서 표현해주신다고 하셔서 좀 많이 궁금하네요..
성격이 내성적인 편인 아이는 아닌데 학교에서의 모습은 혹 자신감이 부족한걸 이렇게 표현하신건지도 궁금하구요..
발표력이 조금부족하지 싶네요
보통 발표를 잘 안하는 경우나 수업에 적극성이 떨어지는 경우에
그렇게 표현해서 써 줍니다.
댓글 주신 두분 모두 감사해요..
학교에서는 아이가 어떻게 생활하는지 제가 볼수가 없으니 참 답답하네요..
수업시간에 별로 집중을 안하는건 아닌지 걱정도 되구요..
저도 4학년맘이예요.
저희 아들은,
"지적 탐구심이 강하고 모든 일에 의욕적으로 앞장서 적극적으로 행동함 기타등등 "써주셨어요.
저희아들경우 호기심이 많아 매사 나서는걸 좋아하고 튀는걸 좋아하니 발표도 좋아하하는 성격이거든요.
나서는 아이한테는 적극적인 면을 칭찬으로 써준신것 같아요.
제생각엔 친구들하고 잘 지내고 원만해서 좋다란 말씀같아요.~~ 넘 걱정마세요
제 딸경우 뒷부분이랑 비슷하게 써주셨는데 순등이로 착한편이거든요.
무지는
무한으로
소란은
열정으로
침묵은
차분으로
문제는
발전가능성으로
실존
그 본질에 대한
짧은 고민
긴 한숨
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안태일 학교 시집 60
[행동 발달 및 특기 사항]