<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title>알찬살림 요리정보가득한 82cook.com</title>
		<link>https://www.82cook.com</link>
		<description>알찬살림 요리정보가득한 82cook.com</description>
		<language>ko</language>
		<copyright>Copyright(c) 82cook.com All rights reserved</copyright>
		<lastBuildDate>Sun, 23 Feb 2014 17:17:24 +0000</lastBuildDate>

		<item>
			<title><![CDATA[ 교과서에 계급투쟁을 쓰면 안된다? ]]></title>
			<link>https://www.82cook.com/entiz/read.php?num=1761863</link>
			<description><![CDATA[ 민주 국가라 인정받는 나라 중에서 계급투쟁이 금지된 나라가 있습니까?
<div>
<br>
</div>
<div>좋건 실건 사회에는 여러 갈등이 존재하고 그 중에 계급 갈등도 분명히 있습니다.
</div>
<div>
<br>
</div>
<div>계급 투쟁이라는 것은 민주노총만 하는 게 아니라 강남의 부자들도 열심히 하고 있고 경총도 하고 전경련도 하고 있는 것입니다. 상대 계급의 계급의식을 약하게 하려는 피눈물 나는 노력 등도 계급투쟁이지요.
</div>
<div>
<br>
</div>
<div>그런데 이비에스 텔레비젼에 교학사 교과서를 옹호하러, 그리고 국정교과서로 돌아가자는 주장을 옹호하러 나온 한양대 법학전문대학원 교수는&nbsp;
</div>
<div>
<br>
</div>
<div>교학사 이외의 역사교과서들에 계급 투쟁이 나온다고 말하고,
</div>
<div>
<br>
</div>
<div>그것은 대한민국 헌법 정신에 부합하지 않는다고 합니다.
</div>
<div>
<br>
</div>
<div>그리고 이런 심각한 문제가 지금의 교과서 제도하에서 자정이 안 되었으므로 국정교과서로 돌아가야 한다고 말합니다.
</div>
<div>
<br>
</div>
<div>이런 논쟁을 좀 국제화 시켰으면 합니다. 그 한양대 법학전문대학원 교수가 자기가 에스비에스 토론에서 했던 주장을 국제사회에서도 법학자라는 간판 숨기지 않고 할 수가 있을지요.
</div>
<div>
<br>
</div>
<div>
<br>
</div>
<div>위키피디아에 나온 "계급투쟁"입니다.
</div>
<div>
<br>
</div>
<div>
<p style="margin-top: 0.4em; margin-bottom: 0.5em; color: rgb(0, 0, 0); font-family: sans-serif;">
<b>Class conflict
</b>, frequently referred to as&nbsp;
<b>class warfare
</b>&nbsp;or&nbsp;
<b>class struggle
</b>, is the tension or antagonism which exists in&nbsp;
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Society" title="Society" style="color: rgb(11, 0, 128); background-image: none;">society
</a>&nbsp;due to competing&nbsp;
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Socioeconomics" title="Socioeconomics" style="color: rgb(11, 0, 128); background-image: none;">socioeconomic
</a>interests and desires between people of different&nbsp;
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Social_class" title="Social class" style="color: rgb(11, 0, 128); background-image: none;">classes
</a>. The view that the class struggle provides the lever for radical social change for the majority is central to the work of&nbsp;
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx" title="Karl Marx" style="color: rgb(11, 0, 128); background-image: none;">Karl Marx
</a>&nbsp;and the anarchist&nbsp;
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mikhail_Bakunin" title="Mikhail Bakunin" style="color: rgb(11, 0, 128); background-image: none;">Mikhail Bakunin
</a>. However, the existence of class struggle is not the product of their theories; their theories can instead be seen as a response to the reality of class struggles.
</p>
</div> ]]></description>
			<category>뉴스</category>
			<author>교학사교과서</author>
			<pubDate>Sun, 23 Feb 2014 17:17:24 +0000</pubDate>
		   <category>자유게시판</category>
		   <rating>1</rating>
		</item>
		
	</channel>
</rss>